|
01. РАСПИСАНИЕ ПРОВЕЛЕНИЯ ПРАКТИКИ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)» - ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В ТРЕТЬЕМ СЕМЕСТРЕ 2023-2024 УЧ.ГОД..pdf
Размер: 237.48 кбайт
Опубликован: 2024-01-16 21:37
|
|
|
01. РАСПИСАНИЕ ПРОВЕЛЕНИЯ ПРАКТИКИ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)» - ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В ТРЕТЬЕМ СЕМЕСТРЕ 2023-2024 УЧ.ГОД..pdf
Размер: 237.48 кбайт
Опубликован: 2024-01-16 21:37
|
|
|
SAMPLE OF INDIVIDUAL PRACTICE ASSIGNMENT "EDUCATIONAL PRACTICE (INTRODUCTORY PRACTICE)" - FOR 2ND YEAR STUDENTS OF THE FACULTY OF DENTISTRY FOR 2023-24 ACADEMIC YEAR.pdf
Размер: 141.53 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:57
|
|
|
SAMPLE PRACTICE DIARY "EDUCATIONAL PRACTICE (INTRODUCTORY PRACTICE)" - FOR 2ND YEAR STUDENTS OF THE FACULTY OF DENTISTRY FOR 2023-24 ACADEMIC YEAR.pdf
Размер: 303.59 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:57
|
|
|
THEMATIC PLAN OF PRACTICE CLASSES "EDUCATIONAL PRACTICE (INTRODUCTORY PRACTICE)" - FOR 2ND YEAR STUDENTS OF THE FACULTY OF DENTISTRY FOR 2023-24 ACADEMIC YEAR.pdf
Размер: 60.9 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:59
|
|
|
ОБРАЗЕЦ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)» - ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2023-24 УЧ.ГОД.pdf
Размер: 222.2 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:56
|
|
|
ОБРАЗЕЦ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)» - ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2023-24 УЧ.ГОД.pdf
Размер: 200.3 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:55
|
|
|
РАСПИСАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ И ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННХ КОНСУЛЬТАЦИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА КАФЕДЕРЕ ОБЩЕЙ ХИРУРГИИ В ЗИМНЮЮ ЗАЧЁТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННУЮ СЕССИЮ - 2023-24 УЧ.ГОДУ..pdf
Размер: 225.62 кбайт
Опубликован: 2023-12-18 12:47
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ПРАКТИКЕ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)» - ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2023-24 УЧ.ГОД.pdf
Размер: 119.75 кбайт
Опубликован: 2023-08-31 21:54
|
Enter to system 
