В ВолгГМУ определили лучшие учебные издания за 2021 год

В ВолгГМУ определили лучшие учебные издания за 2021 год

В Волгоградском государственном медицинском университете Минздрава России подведены итоги конкурса «Лучшее учебное издание в ВолгГМУ за 2021 год». В тройку победителей вошли:

1 место – учебное пособие «Проявление общесоматической патологии на слизистой полости рта». Авторы: коллектив кафедры стоматологии Института непрерывного медицинского и фармацевтического образования ВолгГМУ Юлия Македонова, Людмила Гаврикова, Ольга Афанасьева Оксана Куркина, Светлана Дьяченко, Екатерина Александрина, Светлана Ставская.

В данном учебном пособии рассмотрены вопросы влияния соматической патологии на слизистую полости рта, в частности, на проявление заболеваний пищеварительной, эндокринной, сердечно-сосудистой систем, заболеваний крови и аллергической патологии на слизистой оболочке полости рта. Также освещены аспекты заболеваний слизистой полости рта при вирусных патологиях организма и онкологических заболеваниях.   Пособие предназначено для системы послевузовского образования клинических ординаторов и врачей-стоматологов по специальностям: «Стоматология терапевтическая», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология детская», «Стоматология хирургическая», «Челюстно-лицевая хирургия», «Стоматология общей практики». Пособие снабжено оригинальными цветными фотографиями из клинической практики.

2 место – учебно-методическое пособие на английском языке «Заболеваемость и инвалидность населения. Методология изучения». Авторы: коллектив кафедры «Общественного здоровья и здравоохранения» ВолгГМУ Тамара Дьяченко, Лариса Грибина, Алексей Голубев.

Пособие охватывает основные понятия заболеваемости и инвалидности населения, а также принципы их изучения и применения в оценке общественного здоровья. Предназначено для студентов вузов, обучающихся на английском языке по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Стоматология».

3 место – учебно-методические пособия «Методологические основы теории социальной работы. Рабочая тетрадь» и «Теоретические основы практики социальной работы. Рабочая тетрадь». Авторы: коллектив кафедры медико-социальных технологий с курсом педагогики и образовательных технологий дополнительного профессионального образования Александра Артюхина, Ольга Ткаченко, Екатерина Ковалева.

Рабочие тетради содержат задания конвергентного и дивергентного типа по базовым вопросам теории социальной работы, задания для самоконтроля и самоорганизации учебной деятельности студентов, формирования системного, критического мышления и профессиональных компетенций. Представлены темы, ментальные карты, кроссворды, кейсы для рубежного и итогового контроля. Рабочие тетради предназначены для студентов направления подготовки «Социальная работа».

  Л.Г.Семенова, секретарь Редакционно-издательского совета