Общая информация

Ознакомиться с информацией можно на сайте Облкомэкономразвития: http://economics.volgograd.ru/gosudarstvennaya-podderzhka-innovatsionnoy-deyatelnosti/anons-meropriyatiy-v-sfere-innovatsiy-na-2021-god/?clear_cache=Y

                                            Грантовые конкурсы 

ПОЛОЖЕНИЕ о грантовой поддержке талантливых иностранных граждан и лиц без гражданства, обучающихся в российских организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Российской Федерации

Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук  (по состоянию на 30.10.2024 г.)

Справочная информация об отечественных изданиях, которые входят в международные реферативные базы данных и системы цитирования (по состоянию на 31 декабря 2023 г.)

Распределение журналов, входящих перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, по категориям К1, К2, К3

Пошаговая инструкция для прикрепления к вузу для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по научной специальности

I. Подача документов в отдел сопровождения НИР, кабинет 5-25 главного корпуса, Бондарчук Наталья Николаевна, тел: 38-53-42, email: naukavolggmu@yandex.ru:

1.  Заявление о прикреплении (завизированное научным руководителем и научным консультантом).

К заявлению прилагаются следующие документы:

• копия документа, удостоверяющего личность прикрепляющегося лица;
• копия диплома специалиста или магистра, обладателем которого является прикрепляющееся лицо, и приложения к нему;
• список (на русском языке) опубликованных прикрепляющимся лицом (в том числе в соавторстве) научных работ и (или) полученных патентов (свидетельств) на полезную модель, патентов на промышленный образец, патентов на селекционные достижения, свидетельств на программы для электронных вычислительных машин, базы данных, топологий интегральных микросхем, зарегистрированных в установленном порядке, подписанный прикрепляющимся лицом (при наличии).

2. Календарный план

3. Договор о прикреплении 

Приказ ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России от 31.08.2023 № 1433-КО "О порядке прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре"

4. Приказ ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России от 27.04.2024 №742-КО Об установлении стоимости платных образовательных услуг в 2024-2025 учебном году для граждан Российской Федерации

 Пошаговая инструкция для утверждения темы диссертации

Для утверждения темы диссертационного исследования заявитель своевременно представляет документы:

I. В проблемную комиссию:

1. заявление на имя председателя проблемной комиссии,
2. справка о предполагаемом научном уровне темы диссертационного исследования,.

Приказ о составе проблемных комиссий

Положение об организации деятельности проблемных комиссий

 II. В локальный этический комитет (ЛЭК)

(https://www.volgmed.ru/ru/depts/list/145/): 

Сопроводительное письмо от Научного Руководителя на имя председателя ЛЭК с просьбой о проведении этической экспертизы.

1. Для клинических исследований:

• Выписка из протокола заседания проблемной комиссии
• Дизайн исследования
• Информация для пациента.
• Форма Добровольного информированного согласия на участие в исследовании.

1. Для экспериментальных исследований

• Выписка из протокола заседания проблемной комиссии.
• Дизайн исследования.

Документы принимаются секретарем ЛЭК Костенко Ольгой Владимировной дистанционно по электронной почте: riec_vlg@mail.ru и нарочно.

Срок рассмотрения: от 2 недель до 1 месяца.

По результату рассмотрения выдается справка о результатах этической экспертизы научной работы. 

III. На ученый совет (подача документов в отдел сопровождения НИР, кабинет 5-25 главного корпуса, Бондарчук Наталья Николаевна, тел: 53-23-35, email: naukavolggmu@yandex.ru):

1. заявление на имя председателя ученого совета ВолгГМУ,
2. выписка из протокола заседания проблемной комиссии,
3. справка о предполагаемом научном уровне темы диссертационного исследования,
4. справка о результатах этической экспертизы научной работы, подготавливается в локальном этическом комитете.

I. История и философия науки:

Для допуска к экзамену:

• написать реферат по методологии своего диссертационного исследования
• отправить на почту galina-kibasova@yandex.ru 

После получения допуска к экзамену:

• заполнить заявление 
• распечатать на одном листе с двух сторон
• заполнить и вместе с рефератом принести на кафедру философии, биоэтики и права с курсом социологии медицины (кабинет 4-05 главного корпуса, тел.: 38-53-25, 38-53-39).

II. Иностранный язык:

Для допуска к экзамену:

• обращаться на кафедру иностранных языков с курсом латинского языка к заведующему кафедрой Пром Наталье Александровне (тел.: 38-53-61).

После получения допуска к экзамену:

• заполнить заявление
• распечатать на одном листе с двух сторон
• заполнить и принести на кафедру иностранных языков (отдать своему преподавателю или можно оставить в лаборантской каждый день с 8.00 до 18.00, тел.: 38-53-61).

III. Специальность:

Для допуска к экзамену:

• написать реферат по тематике (см.темы в программе кандидатских экзаменов https://www.volgmed.ru/science/science-office/otdel-aspirantury-i-doktorantury/faylovyy-menedzher/19..., проверяет реферат научный руководитель, на титульном листе - оценка и подпись)

После получения допуска к экзамену:

• заполнить заявление 
• распечатать на одном листе с двух сторон
• заполнить и вместе с рефератом принести в отдел аспирантуры и докторантуры с 9.00 до 17.00 (кабинет 2-14 главного корпуса, Голицына Ольга Юрьевна, тел: 40-20-40).

Расписание кандидатских экзаменов в летнюю сессию 2021-2022 учебного года

Приказ о составе проблемных комиссий

Положение об организации деятельности проблемных комиссий

Образцы документов:

1. справка о предполагаемом научном уровне темы диссертационного исследования,

 О признании утратившим силу приказа ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России от 30.03.2021 № 353-КО «Об утверждении Регламента подачи документов на премирование сотрудников ВолгГМУ за публикации в изданиях, входящих в международные базы цитирования»

Определение индекса научного цитирования в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU

Информация для работы в РИНЦ

Методические рекомендации "ИНДЕКС ЦИТИРОВАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ" можно скачать ЗДЕСЬ: http://volgmed.ru/uploads/files/2011-1/2605-indeks_citirovaniya.pdf

План издательской деятельности на 2024 год

План издательской деятельности на 2023 год

План издательской деятельности на 2022 год

План издательской деятельности на 2021 год

Рекомендации по оформлению монографии

Структура монографии

Требования к рецензии на монографию

Для издания монографий в издательстве ВолгГМУ в Редакционно-издательский совет ВолгГМУ предоставляется следующий перечень документов (подача материалов в картонной папке на завязках):

1. Распечатанный вариант монографии в формате А4. (в обязательном порядке на титуле виза руководителя подразделения – «в печать»)
2. Электронный вариант монографии (диск\флэш карта).
3. Рецензии 2 шт. (Рецензии должны быть по профилю тематики монографии. Рецензентом может быть от доктора наук или кандидата наук (в случае если рецензент заведует подразделением). Внешние рецензенты в обязательном порядке только для Монографий, подаваемых на грифование в КС.
4. Выписка из протокола совещания кафедры. (в выписке прописываются авторы, рецензенты, дисциплина и специальность (направление подготовки). В заключении – «ходатайство» на рассмотрение учебно-методической комиссии по профилю).
5. Выписка заседания проблемной комиссии по специальности.(В выписке в обязательном порядке прописывается – авторы, рецензенты, уровни рассмотрения, дисциплина и уровни образования. В заключении – «ходатайство» к рассмотрению редакционно-издательским советом ВолгГМУ и тиражированию. Во всех выписках четко прописывается предполагаемый ВИД издания и ТИРАЖ.
6. Заявление на тиражирование. (оформляется в библиотеке (после предварительного согласования или утверждения редакционно-издательским советом).
7. «Лицензионный договор» (оформляется в библиотеке, для оформления потребуются паспортные данные авторов).

Алгоритм утверждения монографии к тиражированию

Заявления на замену в плане издательской деятельности

Заявление на включение в план издательской деятельности

Заявка на цветную печать печатных изданий (пособий, монографий)

Для оформления рационализаторского предложения

В ВолгГМУ успешно работает ряд научных коллективов, сосредоточенных на многолетней целенаправленной разработке проблем теоретической и практической медицины, добившихся значительных научных результатов. Эти коллективы характеризуются наличием нескольких поколений в связках учитель - ученик, общностью научных интересов, единым оригинальным исследовательским подходом, постоянным ростом квалификации участников и воспитанием в процессе проведения исследований самостоятельно и критически мыслящих учёных, что позволяет говорить о наличии научных школ университета, которые сложились и функционируют более чем в десятке различных научных областей.

Фармакологическая школа

Фундаментальные исследования в области создания новых антивирусных и противоопухолевых лекарственных средств на основе веществ пуринового и пиримидинового ряда; изыскание новых психотропных лекарственных средств; изыскание новых лекарственных средств среди различных классов производных бензимидазола; создание на основе структурных аналогов ГАМК новых церебро- и кардиопротекторов, гипогликемических средств и средств для профилактики макро- и микрососудистых осложнений, нейро-, нефро-, кардиопатий, гравидопротекторных препаратов и средств для лечения последствий осложненной беременности у детей; разработка магний-содержащих лекарственных препаратов, биологически активных добавок к пище, бальнеологических и косметологических средств на основе минерала бишофит; фармакоэкономика и фармакоэпидемиология лекарственных средств для лечения социально значимых заболеваний человека. В лабораториях НЦИЛС продолжают вести направленный поиск средств для лечения сахарного диабета 2 типа (ингибиторы GSC3в, активаторы глюкокиназы, ингибиторы альфа-гликозидазы и т.д.) и препаратов препятствующих развитию его отдаленных осложнений (блокаторы гликирования долгоживущих белков, разрыватели гликированных связей, блокатора RAGE), прямых антикоагулянтных средств (ингибиторы IIа и Xа факторов свертывания крови), противовоспалительных средств – ингибиторов киназ (JANUS и JAK), веществ, ингибирующих цитокиновый шторм, ингибирующих индуцибельную нитрооксид синтазу, ингибирующих транскрипционный фактор Nfkb, активирующих транскрипционный фактор Nrf-2, повышающих секрецию ГПП-1, повышающих секрецию белка Klotho, ингибиторов альфа-глюкозидазы для лечения сахарного диабета II типа, снижающих внутриглазное давление, среди биоизостерова мелатонина, для лечения глаукомы, дневных анксиолитиков.

Ведется работа по коммерциализации препаратов для лечения сахарного диабета и его осложнений, антикоагулянтных лекарственных средств.

Хирургическая школа

Разработка и внедрение экзоскелетов для облегчения труда эндохирургов. Разработка и внедрение оригинальных способов лечения эмпиемы плевры и дренирования плевральной полости, спаечной болезни брюшной полости, осложнений хирургических заболеваний, острой обтурационной тонкокишечной непроходимости, варикозной болезни вен нижних конечностей; разработка и внедрение малоинвазивных хирургических и видеоэндоскопических трансуретральных вмешательств при заболеваниях почек, наличии регионарных метастазов при злокачественных новообразованиях, внутренних желчных свищей.

Разработка способа биологической стимуляции адгезиогенеза в торакальной хирургии, интегрального индекса оценки риска повторных вмешательств в ургентной абдоминальной хирургии, методов пластики тазового дна при ректо- и энтероцеле; усовершенствование методов ретро- и антеградного желчеотведения при обтурационном холестазе; разработка и внедрение новых методов профилактики острого постманипуляционного панкреатита при эндоскопических транспапиллярных вмешательствах, оригинальной схемы периоперационной деконтаминации кишечника с целью профилактики недостаточности колоректальных анастомозов, нового аспирационного устройства для дренирования плевральной полости у пациентов с хирургическими плевральными осложнениями COVID-ассоциированной пневмонии, инновационных методов профилактики венозных тромбоэмболических осложнений у пациентов хирургического профиля, профилактики окклюзионно-стенотических осложнений после реваскуляризирующих операций на артериях нижних конечностей.

Участие в работе экспертной группы по обновлению национальных клинических рекомендаций по лечению прободной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки. Изучение особенностей диагностики и лечения осложненного течения мочекаменной болезни у больных с новой коронавирусной инфекцией COVID-19.

Впервые в регионе в клиническую практику на базе ГУЗ «КБ СМП №15» внедрено минимально инвазивное лечение паховых грыж у детей по методике PHELPS. Разработаны и внедрены операции при трещинах заднего прохода и сложных параректальных свищах методом LIFT, а также модифицированный Мангеймский индекс перитонита для оценки тяжести течения перитонита и его исходов у пациентов с перфорацией полых органов брюшной полости.

Терапевтическая школа

Разработка новых подходов к диагностике сосудистых поражений при ИБС, сахарном диабете, субклиническом атеросклерозе, повышение качества стратификации сердечно-сосудистого риска с учетом маркеров иммунного воспаления и эндотелиальной дисфункции. Изучение клинического значения кардиоренальных и гепатокардиальных взаимоотношений у больных артериальной гипертензией и хронической сердечной недостаточностью с хронической болезнью почек или неалкогольной жировой болезнью печени. Изучение вопросов предупреждения раннего сосудистого старения и дифференцированной медикаментозной ангиопротекции у больных с метаболическим синдромом.

Стоматологическая школа

Фундаментальные исследования проводятся в области купирования мышечного гипертонуса у взрослых с дисфункцией жевательной мускулатуры и у детей со спастической формой детского церебрального паралича. Одним из ведущих направлений является разработка пациенториентированного и дифференцированного подхода к диагностике и лечению заболеваний слизистой оболочки рта, в том числе и с позиции онконастороженности. Разработка и внедрение современных методов диагностики, лечения, профилактики и реабилитации пациентов разных возрастных групп с патологиями челюстно-лицевой области. Совершенствование методов диагностики, профилактики и лечения заболеваний зубов, зубных рядов и пародонта пациентов различного возраста. Разработка новых методов лечения гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Оптимизация лечения пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта с использованием систем локальной доставки лекарственных средств. Изучение вопросов зубочелюстных аномалий, дисфункции височно-нижнечелюстного сустава. Разработка новых клинических алгоритмов лечения пациентов с дефектами зубов, зубных рядов и дисфункциональных состояний ВНЧС, и совершенствование методов их диагностики и профилактики.

Школа патологической анатомии

Изучение инфекционных заболеваний (ВИЧ-инфекции, туберкулеза, COVID-19, экспериментальному моделированию лихорадки Западного Нила) с исследованием морфофункциональных изменений в органах дыхания, нервной, иммунной систем; особенностей тканевого распределения возбудителей в различных органах и системах в зависимости от течения и исхода заболевания; моделирование хронической эндогенной интоксикации; разработка критериев патоморфологической диагностики дисметаболических нарушений и характеристики процессов регенерации в тканях паренхиматозных органов; изучение онтогенетической зависимости постстрессовых альтераций в нервной, иммунной и эндокринной системах; структурных изменений в эндокринном аппарате поджелудочной железы, головном мозге и сердце при моделировании и лечении сахарного диабета; патологической анатомии повреждения легких при введении липополисахарида; морфологических изменений органов и систем при различных видах нарушений обмена веществ, повреждающем действии факторов окружающей среды, исследованию морфогенеза новообразований ЦНС, мочеполовой системы; исследование морфологии ЦНС при аддиктивных состояниях, эмоциональном стрессе, депрессивных состояниях.

Анатомическая школа

Разработка и внедрение методов определения антропометрических параметров и показателей пихоэмоционального статуса у лиц юношеского возраста, проведение оценки соматонейропсихологического здоровья человека; изучение индивидуальной морфологической изменчивости гепатобилиарной области и анатомо-топографическое обоснование новых и усовершенствование существующих диагностических и оперативных лапароскопических вмешательств. Изучение морфофункциональных изменений эндокринной системы при воздействии эндо- и экзогенных факторов; вклада нейроиммуноэндокринного компонента в танатогенез COVID-19 и разработка скрининговых методов морфологической диагностики. Разработка и внедрение методов оценки экзогенных факторов на морфофункциональное состояние кожи. Определение в эксперименте спектра морфологических критериев для диагностики и профилактики преждевременного старения.

Ревматологическая школа

Разработка и внедрение новых методов иммунной диагностики ревматических заболеваний, направленных на раннее выявление, определение прогноза и рисков развития осложнений; разработка и внедрение новых подходов к лечению воспалительных заболеваний суставов препаратами антицитокинового ряда. Изучение клинико-лабораторных  особенностей  метаболических нарушений у больных ревматологического профиля. Анализ клинического значения ангиопоэтин-подобных белков в комплексной оценке клинических проявлений ревматоидного артрита на фоне метаболического синдрома.

Акушерство и гинекология

Разработка и внедрение методов сохранения и восстановления репродуктивной функции женщин; способов оперативной техники при миомной болезни, эндометриозе, пластических операциях на влагалище; исследований по профилактике гиперпластических процессов эндометрия и патологии шейки матки у женщин перименопаузального периода с целью выявления групп риска и проведения профилактических мероприятий рака в группах риска. Усовершенствование и оптимизация схем подготовки женщин с экстрагенитальной и генитальной патологией к ЭКО в отделении ВРТ клиники №1 ВолгГМУ. Усовершенствование методов диагностики, профилактики и лечения тяжелых акушерских осложнений, а также ведения беременности и родов на фоне экстрагенитальной патологии. Профилактика Near Miss в акушерстве и гинекологии. Разработка и внедрение преформированных методов комплексного лечения воспалительных заболеваний органов малого таза. Внедрение протоколов ускоренного выздоровления в хирургию тазового дна у женщин с выпадением половых органов. Исследование нарушений нейроэндокринной регуляции репродуктивных функций организма при инфицированных, воспалительных процессах и опухолевидных образованиях. 

Педиатрическая школа

Оптимизация профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний и дезадаптационного синдрома у детей; дисфункций мочевыделительной и пищеварительной систем у детей с перинатальными факторами риска; вирус-индуцированной бронхиальной астмы у детей до 5 лет и лечения с использованием различных вариантов базисной терапии в сочетании с иммунотропными препаратами; нарушений церебральной гемодинамики при наиболее часто встречающихся формах деформирующих дорсопатий у подростков; профилактики и коррекции полиорганной патологии, формирующейся на различных этапах онтогенеза у недоношенных детей. Разработка фенотипориентированных алгоритмов диагностики и лечения в педиатрии и неонатологии. Изучение особенностей микроциркуляции  и вазомоторной функции эндотелия у детей с сахарным диабетом 1 типа для ранней диагностики микрососудистых осложнений; микрогемоциркуляции у недоношенных и новорожденных с перинатальными поражениями ЦНС; вопросов клиники, диагностики и лечения инфекций респираторного тракта в возрастном аспекте; подходов к диагностике и лечению инфекционных диарей у детей; особенностей герпетических инфекций у детей; связей характера и тяжести патологии у недоношенных детей в неонатальном периоде и состояния здоровья в катамнезе.

Химическая школа

Фундаментальные исследования по изысканию фармакологически активных веществ для создания на их основе лекарственных средств для лечения распространенных и социально-значимых заболеваний; направленный синтез новых конъюгатов гидроксибензойных кислот с нейроактивными аминокислотами, пептидами как потенциальных лекарственных препаратов, обладающих нейротропными свойствами. 

Биологические науки

Изучение влияния генетических полиморфизмов CYP2D6 и CYP2C19 на эффективность и безопасность фармакотерапии больших депрессивных расстройств; влияния новых отечественных препаратов на иммунную систему ВИЧ-инфицированных пациентов с сочетанной патологией вирусного гепатита С и туберкулеза; инновационных противоатопических средств на основе бактериальных лизатов; мутагенной активности новых фармакологических субстанций и лекарственных средств в тестах in vitro и in vivo на индукцию генных мутаций и хромосомных аберраций; механизмов клеточной гибели и регенерации эндокриноцитов панкреатических островков при сахарном диабете.

Изучение условий труда  операторов, занятых на предприятиях добычи и переработки нефти  в Волгоградской области;  выявление   приоритетных производственные  факторы риска здоровью работников, осуществляющих профессиональную деятельность в условиях Волгоградской области (нагревающий микроклимат); прогнозирование вероятности развития нарушений здоровья работников;  обоснование мероприятий по улучшению условий труда и минимизации рисков для здоровья.   

Фармацевтическая школа

Разработка рациональных лекарственных форм для субстанций, обладающих высокой биологической активностью, низкой токсичностью; разработка ресурсосберегающих технологий по комплексной переработке сырья природного происхождения, выделению и очистке суммы биологически активных соединений (аминокислот, полисахаридов, фенолокислот, фуранокумаринов и др.). Разработка проектов нормативной документации для полученных извлечений и лекарственных форм; подходов к совершенствованию фармацевтической помощи и организации работы аптечных учреждений; исследование фармацевтического рынка в динамике его развития и предотвращении возможных рисков и лекарственной безопасности.

Школа социальной философии

Изучение социальных проблем пандемии COVID19; приоритетных направлений социальных исследований в современной медицинской гуманитаристике. Подготовка будущих врачей к решению социально-гуманитарных проблем внедрения новых биотехнологий в медицинскую практику. Проведение социальных мероприятий по поддержке отечественного здравоохранения: разработка этико-правовых документов, гуманитарная экспертиза новых научных достижений в медицине, профилактика социальных рисков при внедрении новых биотехнологий, мониторинг отношения населения к здравоохранительным мероприятиям, социальный прогноз состояния общества после выхода из пандемии и разработка мер по его стабилизации.

Проведение социологических исследований в контексте социальной диагностики вуза в период пандемии COVI-19. Интеграция преподавания гуманитарных дисциплин в рамках: а) Высшей школы медицинской гуманитаристики и б) Комиссии по социально-гуманитарным направлениям научно-образовательной деятельности в медицине научно-образовательного медицинского кластера «Южный» (совместные конференции и методологические семинары, обмен лекциями, совместные публикации, студенческие конкурсы).  Редактирование и выпуск научно-практического журнала «Биоэтика» и рецензируемого научного сетевого издания «Гуманитарные проблемы медицины и здравоохранения» Обеспечение процесса этической экспертизы научных исследований, проводимых в медицинских организациях города и области (Локальный этический комитет).

Школа культуры и медицины 

Деятельность школы включает следующие направления исследований:

- Медицина и здравоохранение как социальный институт (история медицины как часть цивилизационного развития общества, история и теория возникновения и развития национальных систем здравоохранения, влияние этнических особенностей менталитета и здоровья на развитие систем здравоохранения, влияние международных организаций ВОЗ, Международный Комитет Красного Креста и др.);

- Медицинская культура общества и личности (история медицины как важнейшей части культуры общества, эволюция медицинской культуры с древнейших времен до наших дней, влияние на медицинскую культуру религии, науки, образования,

- Профессиональная медицинская культура (повседневная медицинская практика, культура взаимоотношений внутри медицинского сообщества); взаимоотношения «врач-пациент» – современный дискурс.

- Медицинские музеи и их роль в медицинском образовании и медицинской практике. Инновационные направления в работе медицинских музеев мира.

- Социологический мониторинг медицинской практики (по направлениям указанным выше).

- Социологические исследования отношения населения России к здоровью, медицине, медицинской практике, ЗОЖ. Девиации и медицина в культуре общества.

- Медикализация современного российского общества – проблемы и перспективы развития.

- Медицина как наука. Место медицинских наук (фундаментальных и клинических) в структуре современной науки. История развития медицинских технологий.

Педагогическая школа

Разработка концепции системы и технологии оптимизации физического воспитания российских и иностранных студентов медицинских вузов; комплексное изучение состояния здоровья студентов, процесса физического воспитания в медицинском вузе с позиции физиологического, медико-биологического, педагогического и социологического аспектов проблемы; выявление закономерностей формирования функционального состояния организма студентов в условиях физических нагрузок различной интенсивности в зависимости от уровня здоровья, пола, типологических особенностей кровообращения, вегетативных регуляций и физической работоспособности; изучение основных закономерностей динамики психофизиологической адаптации к условиям профессиональной деятельности; разработка новых методов повышения психофизиологической устойчивости к эмоциональному стрессу и профессиональной работоспособности; разработка новых методов оценки и прогнозирования психофизиологической адаптации человека в различных сферах его практической деятельности. Изучение социокультурной мотивации к обучению у зарубежных студентов медицинских вузов с целью определения оптимальной траектории образовательного процесса и повышения его эффективности.

Деятельность федеральной инновационной площадки по реализации инновационного образовательного проекта «Система непрерывного педагогического развития преподавателей медицинского вуза (школа педагогического мастерства)». Разработка и апробация концепции школы педагогического мастерства. Разработка механизма интеграции формального и неформального педагогического образования преподавателей высшей медицинской школы;  создание механизмов мотивации педагогов медицинского вуза и медицинских колледжей Волгоградской области к непрерывному профессионально-педагогическому развитию и повышению качества работы; повышение уровня профессионально-педагогического развития преподавателей ВолгГМУ и участия в разработке и внедрении педагогических инноваций. Адаптация событийного образования для неформального повышения квалификации педагогов – медиков и профессионально-педагогического развития. Вовлечение ординаторов и аспирантов в событийное образование для создания преемственности педагогического развития.